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  普通高中:负债累累举步维艰  “学校维持不下去了,校长也不想当了。”接受半月谈记者采访时,50多岁的吴校长叹着气,一脸黯然。在这所位于湖南中部的普通高中的校长任上,他干了11年,但从未感觉到有比2009年更难熬的年头。  最近几年,吴校长最不喜欢的就是开学。因为一开学,学校有学费收入,各路债主就会赶集似的上门,缠着他讨账。受金融危机的影响,2009年开学时,几百号债主更是蜂拥而来。这些债主,80以上是个人,学校所欠他们的钱数,少的1万,多的达二三十万,借贷利率,则是银行的二三倍。  他没有钱。学校累计已经负债1200多万元,每一年光支付利息就要170万元。往年,他还可以拆东墙补西墙,虽然局面难堪——“年年借,年年还,越借越多”,但至少还可以借到,今年形势不同了,没有人愿意借钱给他,上级主管部门也不允许他再借钱。  吴校长非常清楚自己举债无门的根本原因:“学校已经失去了信誉,人们不再相信学校了。”让他绝望的是,本校的老师们,也开始对学校失去信心。  为了解决财务困境,学校曾向全校百余位教职工集资,总额接近400万元。由于学校的政策是优先还校外的债,一些老师急着收回本金,就打起了学生学费的主意。开学之前,一些班主任通知班上的学生,让他们把学费交到自己手上,班主任们则扣下这笔钱,以此讨回付给学校的集资款。2008年,全校这样被教师私拿的公款,有10万元;而今年仅上半年,就增加到27万。  吴校长和学校管理层软硬兼施,最终要回了这些钱。但他意识到那是多么危险的信号!一旦所有的老师都向他伸手,他不知道自己这个校长能干什么。而对于校外债主,他只得“耍老赖”,能拖则拖,能躲则躲,“我完全没有办法,做一天和尚撞一天钟”。  到底是什么原因,让这所位于市区、占地数十亩的“花园式学校”、“现代教育技术示范学校”,陷入无法走出的债务深渊?该市教育局的一位吴姓副局长,提供了一份《关于我市高中财务状况的调查报告》。在这份通过“认真的调研”产生的报告里,记者找到了部分答案:  市财政预算不到位。2008年以前,该市财政对高中教师仅按基本工资的10~40进行预算。与此同时,市财政未考虑学校的实际收入,确定的高中学校要完成的非税收入太高。2008年,该校学杂费收入总共只有485万元,而要完成的事业性收入则为573万元,为了完成非税任务,学校不得不借款88万元上缴。  基建投资大,而政府投入极少。近5年,该校用于基础设施建设和教学设备改善的经费达到803万元,而上级拨款仅为80万元。  教职工福利待遇负担过重。报告这样叙述全市高中的情形,“教师为学校每做一件事情都要发补助,反正动手就要补助”,“教师的福利发放很不规范,形成了一种干什么事都要补助的不良风气。学校老师们的主人翁精神、奉献精神完全抛到一边了”。  招生成本开支大。学校为了抢优质生源,耗费颇多。2008年,该校有50万元用于招生和减免优等生的学费。  财务管理不规范,学校非业务性开支巨大,浪费非常严重。吴校长所在的学校,由于师生节约意识淡薄,一年水电费达47万元,占事业收入的14,占公用经费的23!  在交谈中,吴校长还透露,生源减少也拉低了收入。尽管他主管的学校交通便利,有区位优势,但生源同样在减,每年招收的新生,以约200人的规模下滑。更严重的是,学生流失严重,2006年招收上千名高一新生,到今年将仅有500多人毕业,流失率超过50。  吴校长的学校并不是当地唯一负债的普通高中。据统计,2007年,该市普通高中负债超过1亿,比2006年增加了1000多万元。一些学校发不出工资,只得向教职工打白条,最终引发多起教师与领导打架事件。  湘中地区的情形,在湖南省并非个案。位于湘东的株洲市,全市普通高中负债约3亿元。在全国各地,这样的情况也不鲜见。2008年上半年,山东省审计厅审计了济南、烟台等5市的23所普通高中,其中21所负债,共计8.72亿元,平均每校4152万元。  今年两会期间,部分全国人大代表呼吁重视高中教育,关注普通高中的“失血”现象,加大财政投入力度。在基层采访时,不少高中校长和教育官员强烈希望政府能够出面锁定高中债务,以政府的名义向各银行低息贷款,制定逐年偿还的实施方案。他们纷纷表示,只有多方出力共同“化债”,才能解决目前“瓶颈”,推动高中教育持续、健康地发展。(记者周盛平编辑:王新亚)

南京初二学生小李的父亲是一位军人,三年前,在执行任务时牺牲。从今年秋季起,像小李这样接受义务教育的因公牺牲军人子女也将被纳入南京“助学券”保障体系之中。南京教育部门扶困助学体系进一步扩容,将使更多经济困难家庭子女从幼儿园到高中实现就学无忧。据市教育局财务处负责人介绍,南京的“助学券”制度,将把六类家庭经济困难子女从幼儿园到高中阶段就学全部纳入政府保障范围。这六类保障对象具体包括:①城市和农村最低生活保障家庭子女;②农村低收入纯农户家庭子女;③特困职工家庭子女;④孤残学生;⑤革命烈士或因公牺牲军人、警察子女;⑥少数民族家庭经济困难学生。

  ——补偿学费或代偿贷款:按照最高6000元/学年的标准获得学费补偿或助学贷款代偿,相当于免费上大学;

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日前,获得2007年“快男”第十名的王铮亮和2006年“超女”亚军的谭维维,被母校四川音乐学院聘为通俗音乐学院“副教授”。两人作为选秀明星被聘为高校教授尚属首例。消息传出后,某网站的一项调查显示,50的网友认为“很搞笑”。(《潇湘晨报》9月7日)

本报讯(记者孙军)“青岛市教育局今后每年安排中小学教师培训专项经费800余万元,开展形式多样、各具特色的各学段、各学科教师培训。”青岛市教育局党委书记、局长徐剑波说。今年以来,青岛市教育局启动实施十项中小学教师培训工程,利用远程培训、赴国内外进修、专家引领等多种形式,培训中小学教师,取得良好效果,受到社会赞誉。

  本报讯(记者 柴葳)由中国教育电视台携手各省份教育部门和媒体共同主办的“阳光伙伴”青少年体育运动项目第三季,日前在京启动。

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不过在“生均图书占有量”这一指标上,广东的排名就相对落后,去年为全国第17位,比上一次调查前进了1位。张泰岭表示,这和近年来广东高校着力建设大型电子图书馆有很大的关系。

我们这个专业招生会先考虑多招几个男生。并非说我们不要女生,而是在这个领域,男女性别比例严重失衡是个事实。男女生在研究能力方面的差异没有显著的区别,但在看问题的视角上会有差异。有时我甚至揣测,新闻媒体的娱乐化是不是与其从业者中女性过多有关(未经过论证)。如果男女比例能平衡一点,那么对学科研究来说会多一点“发散性的思维”。

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刘洁贞指,州大的研究亦持续证明,州府对高等学府每投资1元,即能享有4.41元经济回报。现在社大许多英文课程将会因此受到删减,学费也将相应提高,她相信华裔社区将首当其冲深受影响。

1、按平行志愿方式进档的考生中,投档分高于本校同批次、同科类各专业录取最低分5分(含)以上并愿意服从专业调剂的考生,除了身体条件或政审不合格外,原则上应在校内调剂录取;

对于防沉迷系统,这个玩家表现出了不屑:“网游运营商怎么知道我是不是未成年?我平时去网吧,服务员很少查身份证。以后玩网游,我用朋友的身份证登记不就可以了吗?而且我在《魔兽》游戏中都持有好几个号,就算被纳入防沉迷系统,我也可以在同一款游戏中用不同的号登录。这个号的时间到了,我再换另外一个号,怎么会受时间限制?”

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应该说,这5年学校硬件变化非常明显。5年前,我在成贤街小学当校长,当时正赶上玄武区新一轮布局调整,成小新建了综合楼,舞蹈房宽敞了,有了阶梯教室。区里还拆、并、迁了一批学校。5年前,成小只有一个电脑教室,用的是386,而现在玄武区每所学校每个教室都是多媒体教室,有液晶投影仪,实物展台和网络接口,每个老师都配有一台电脑,老师上课用的都是电子教案,使用POWERPOINT课件,学校和区里的资源库都能共享。当所有学校都有了宽敞的操场和功能齐全的多媒体教室后,“硬件”已不再成为大家竞争的焦点,现在比的是什么?是特色,是内涵,是错位发展。2002年,南京小学课程改革全面启动,这种变化比“硬件”的影响还要深远。首先是教师角色变了,从课堂的“主人”变成了参与者、合作者、课程开发者,老师要自己编写校本课程,像南师附小就有20多门选修科,每天还有一个小时的大课间活动,轮滑、独轮车都进了课堂。过去,学校也有兴趣小组,但愿做就做,不愿就没有,而现在则以“法”的形式固定下来,校本课程必须排到课表上。另一点变化就是教师的层次,5年前,小学教师学历以大专为主,本科就感觉已经到头了,而现在则非本科不进,还有不少硕士,在南师附小已经有近10位教育硕士了!

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